Când sunt mici, elevii iubesc școala. La pregătitoare și la clasa I, bobocii vin cu emoţii, dar şi cu un munte de entuziasm. Vor să înveţe, ba chiar aşteaptă să primească primele teme. Vor să se simtă mari şi independenţi.
Cu cât cresc, şcoala se complică. Temele încep să le ocupe tot mai mult din timpul liber, iar presiunea Evaluării Naţionale începe să se simtă.
La liceu, entuziasmul se pierde aproape cu totul. Elevii se simt tot mai stresați și, cel mai adesea, teama de Bacalaureat este cea care îi obligă să fie atenţi la ore. Învaţă mai ales la materiile la care vor da examen şi asta după o programă veche de peste 20 de ani.
Promisiunile vechi ale Ministerului Educaţiei de a regândi modul în care elevii învață la liceu nu s-au concretizat încă.
Un studiu recent al World Vision România arată că, după clasa a VII-a, jumătate dintre copii se declară doar moderat sau deloc motivați să învețe.
